¿qué es un conflicto para niños de primaria?
Escenarios de resolución de conflictos para alumnos de secundaria
Entre las muchas tareas de la primera infancia, destacan dos: comunicar las necesidades de forma respetuosa a otros niños y escuchar con respeto las ideas de los demás. Estas áreas de aprendizaje son importantes para todos los niños pequeños, pero especialmente para los que participan en entornos grupales fuera de casa: programas de preescolar y de cuidado infantil, grupos de juego o campamentos de verano. Con el apoyo de los adultos conocedores, los niños son capaces de aprender las habilidades necesarias para una comunicación eficaz dentro de los grupos de compañeros.
A medida que los niños aprenden a estar juntos en un grupo, inevitablemente experimentarán conflictos con otro niño. Muchos adultos consideran que los conflictos entre niños son frustrantes y se sienten inseguros sobre cómo ser útiles. Sin embargo, cuando los adultos son reflexivos y hábiles en su enfoque de los conflictos en el aula, los niños se benefician. La resolución de conflictos es una base importante para el crecimiento y el aprendizaje futuros.
El conflicto se define como un desafío a la forma de pensar o de comportarse de una persona. Puede ser un proceso incómodo para los niños pequeños, causando a uno, a ambos o a todos los niños implicados malestar, miedo o una serie de otras emociones fuertes.
Escenarios de conflicto para estudiantes pdf
Los niños se encuentran en situaciones precarias que a menudo conducen a una escalada de conflictos con sus compañeros. Los conflictos surgen en el aula, en el comedor, en la biblioteca, en el autobús escolar, en el patio de recreo, mientras hacen cola y en cualquier lugar donde se reúnan los niños. Durante la adolescencia y en las etapas de desarrollo de la pubertad, muchos niños exteriorizan sus emociones en forma de burlas, cotilleos y agresiones físicas. Si no se controlan, estos mismos patrones de comportamiento se trasladarán a la adolescencia, donde existe una mayor competencia entre los grupos de iguales. La incapacidad de resolver los conflictos sin recurrir a la violencia es un síntoma de la incapacidad de los jóvenes para manejar la confrontación. Enseñar a los jóvenes a resolver los conflictos de forma pacífica puede contribuir a reducir los incidentes de violencia y las acciones delictivas. La educación para la resolución de conflictos pretende hacer esto realidad.
La educación para la resolución de conflictos trata de inculcar a los niños en disputa habilidades para la resolución de problemas. Consiste en permitir que ambas partes expresen sus puntos de vista e intereses, y en ofrecer formas de encontrar soluciones aceptables. Los programas educativos de resolución de conflictos dotan a los educadores de las herramientas necesarias para enseñar a los niños a resolver los conflictos de forma no violenta. Los programas más eficaces abarcan múltiples componentes para lograr este resultado, incluyendo habilidades de resolución de problemas, habilidades de comunicación y escucha eficaces, habilidades de pensamiento crítico y creativo, y otras habilidades importantes para la vida.
Historias de resolución de conflictos para estudiantes
Tanto si se trata de una disputa sobre quién está fuera durante un acalorado juego en el patio como si se trata de un choque más profundo de valores o personalidades, cualquier educador sabe que los conflictos entre alumnos son normales dentro y fuera del aula.
Ayudar a los alumnos a resolver los conflictos con sus compañeros es un aspecto importante de la gestión del aula, pero resolver el problema por los alumnos, en lugar de ayudarles a resolver los problemas por sí mismos, puede impedir el desarrollo de habilidades vitales para la resolución de conflictos y problemas.
«Les estamos enseñando la forma correcta de responder a los conflictos, a usar el autocontrol y a calmarse», dice. «Si esperamos a que lleguen a cuarto grado o incluso a la escuela secundaria, ya han aprendido en la práctica lo que van a hacer para resolver algo… y puede que no sea la mejor manera».
Muchos profesores como Coffey han encontrado formas creativas de ayudar a los alumnos a identificar las grandes emociones, autorregularse y resolver los conflictos interpersonales por sí mismos. Pedimos a los educadores que compartieran cómo son estas actividades en sus aulas.
Ejemplos de conflictos en la atención a los niños
Es posible que muchos distritos ofrezcan algún tipo de formación para la resolución de conflictos. Incluso si el suyo no lo hace, la buena noticia para los educadores que se ven atrapados en medio de un conflicto en el aula es que hay muchas opciones para la resolución de conflictos.
En este artículo se analizan las estrategias para hacer frente a los conflictos entre los alumnos, así como con un alumno enfadado y perturbador. Y como la resolución de conflictos forma parte del desarrollo social y emocional del niño, hemos incluido algunas actividades para ayudar a enseñar estas habilidades en el aula.
Pregunte a 100 personas qué es la resolución de conflictos y probablemente obtendrá 100 respuestas diferentes. Pero hay pasos concretos que puedes dar para resolver los problemas en el aula. No todos los conflictos serán iguales y, por tanto, no todos pueden resolverse de la misma manera. Pero entender las estrategias básicas puede ayudar en la mayoría de las situaciones.
A veces la chispa que enciende el conflicto parece sencilla, como interrumpir a otro alumno o utilizar la propiedad de otro sin permiso. Aunque este tipo de conflictos puede ser de pequeña escala, los investigadores han descubierto que la violencia puede surgir de conflictos relativamente pequeños, por lo que es primordial manejar las disputas rápidamente[3].