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Esto sucede. Si suspendes el examen, tendrás que esperar un día antes de poder volver a realizarlo. Después de la espera, podrás volver a hacer el examen. Y no hay ninguna penalización por suspender el examen (aparte de tener que esperar al siguiente intento).

Aquí tienes algunas preguntas de práctica para que te hagas una idea de lo que puedes encontrar en el examen. Son similares a las preguntas del examen real, pero no son las preguntas reales. Te harán 5 preguntas, pero al igual que en el examen real hay una biblioteca, por lo que es posible que te salgan preguntas diferentes si lo vuelves a hacer.  He incluido algunas preguntas fáciles y otras difíciles para que te hagas una idea…

¿Qué va a demostrar el engaño en el examen? Puedo decirte por experiencia que hacer trampas en el examen sólo para obtener un certificado no te va a hacer destacar entre la multitud. De hecho, podría volverse en tu contra si alguna vez te encuentras con alguien que realmente haya estudiado para el examen. Esto nos lleva al siguiente tema…

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Consideremos el problema de determinar si una máquina de Turing de dos cintas escribe alguna vez un símbolo que no esté en blanco en su segunda cinta durante el curso de su computación en cualquier cadena de entrada. Formule este problema como un lenguaje y demuestre que es indecidible.

En un sistema informático real, ni los recursos disponibles ni las demandas de recursos por parte de los procesos son consistentes durante largos períodos (meses). Los recursos se rompen o se sustituyen, los nuevos procesos van y vienen, y se compran y añaden nuevos recursos al sistema. Si el bloqueo es controlado por el algoritmo del banquero, ¿cuál de los siguientes cambios puede hacerse de forma segura (sin introducir la posibilidad de bloqueo), y bajo qué circunstancias? a. Aumentar el Disponible (nuevos recursos añadidos). b. Disminuir el Disponible (recurso eliminado permanentemente del sistema). c. Aumentar el Máximo para un proceso (el proceso necesita o quiere más recursos de los permitidos). d. Disminuir el Máximo para un proceso (el proceso decide que no necesita tantos recursos). e. Aumentar el número de procesos. f. Disminuir el número de procesos.

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En esta breve clase de 1 hora de duración, Jeff enseñará a los estudiantes los fundamentos para tomar decisiones basadas en datos para hacer avanzar su negocio con temas como la segmentación de una audiencia, el seguimiento del rendimiento de las campañas, el uso de informes sociales, el desarrollo de cuadros de mando y mucho más.

A través de 5 horas de lecciones de vídeo a la carta, los estudiantes aprenderán a crear una cuenta, a escribir el código para rastrear datos, a implementar filtros para los datos, a navegar por la interfaz de Analytics, a desarrollar cuadros de mando para facilitar el seguimiento y la evaluación, a analizar varios informes de comportamiento y datos de campañas, ¡y mucho más!

En cuanto a su instructor, Marjet Wullink, un especialista en SEO con más de 10 años de experiencia práctica, le enseñará en este curso online. Marjet ha ayudado a más de 200 empresarios a comercializar sus negocios de forma efectiva mejorando el SEO de sus sitios web, ¡así que estás en buenas manos!

A lo largo de 2 horas de vídeo a la carta, se le enseñarán todas las habilidades esenciales necesarias para realizar con confianza el examen de certificación y aprobarlo en el primer intento. Los estudiantes también ganarán sobre la configuración de una cuenta, la implementación de un flujo de datos entrantes, y cómo generar varios informes.

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